文章撰寫/IDA
選擇一所適合孩子的語言學校，除了考量學校的教學品質，還需注意安全性、課程內容、生活管理及課餘活動等細節。海外遊學不僅能在語言學習上取得進步，與國際學生進行交流、拓展視野、提升自信心與自我管理能力。
以下本文將為您解析，如何為未成年孩子挑選適合的菲律賓語言學校，以及在規劃時需注意的重點事項~~
一、 滿15歲以上(含)：可以獨自入境菲律賓
A.一般自主遊學：
學⽣需⾃⾏安排課餘活動與週末旅遊(額外⾃費)，適合獨⽴和⾃主能⼒佳的青少年。
※語⾔學校皆設有⾨禁規範；若未成年學⽣獨⾃就讀，部分學校有特殊⾨禁的限制!!!
B.青少年營隊：
全程營隊學⽣團體⾏動，期間有專屬營隊的領隊⽼師，適合個性較害羞內向的青少年。營隊⽅案(費⽤已含課後活動&週末旅遊)，學⽣無法⾃⾏安排。
※營隊學⽣在⼿機使⽤上會管控，例如：時段限制或全程無法使⽤ !!!
二、 未滿15歲：無法獨⾃⼊境菲律賓，需有成年⼈陪同
A.親⼦⾃主遊學：
孩⼦與⽗⺟(監護⼈)⼀起學習和⽣活，共住⼀間房間，但課程會分開在不同的班級
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家⻑(法定監護⼈)”親⾃”陪同就讀
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家⻑(法定監護⼈)”委託”其他成年⼈陪同就讀（例如：哥哥、姐姐、阿姨、親戚...) ⚠由家⻑委託指定的臨時監護⼈陪同⼊境，需辦理公證授權書WEG(註)
B.青少年營隊：
家⻑無法陪同，孩⼦獨⾃參加青少年營隊
⚠ 由家⻑委託指定的的臨時監護⼈陪同⼊境(例如：營隊的領隊)，需辦理公證授權書WEG(註)
菲律賓政府⼊境規定，未滿15歲需有成年⼈陪同才可⼊境菲律賓。若陪同⼊境的成年⼈並⾮孩⼦的法定監護⼈，就必須要申請公證授權書WEG (由法定監護⼈授權給指定的成年⼈，作為臨時監護⼈並陪同⼩孩⼊境)。
※辦理公證授權書WEG細節，請聯繫您的締佳專屬顧問了解哦~
本篇文章將會介紹滿15歲以上的未成年學生該如何安排 [一般自主遊學]
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未成年學生進出校園的門禁規範？
許多家長最關心的是學生的安全，特別是未成年學生在外遊學期間的行為規範。每間學校對於未成年學生的門禁管理上皆有不同，部分學校允許學生在課餘時間自由外出，而有些則要求未成年學生在外出時必須有成人陪同。
這個規定會直接影響到學生的生活自主性，建議家長根據孩子的成熟度及自我管理能力，選擇最適合的門禁管理方式。
大致可分為以下兩種：
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需陪同外出：未成年學生需自行找成年學生陪同進出學校&旅遊外宿
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可獨自外出：未成年學生可獨自進出學校&旅遊外宿，視同成年學生管理
※ 部分學校於入學前，會要求家長簽屬【未成年外出家長同意書】
學風管理方式的選擇？
學風的選擇是家長和學生需要慎重考慮的重要因素之一，因為這將影響學生在學習過程中的管理模式和嚴格程度。
不同學校的學風各具特色，分為三種類型：自由學風、半斯巴達學風、斯巴達學風然而，並非所有學校能同時提供這三種學風模式。因此，選擇適合的學風也是篩選學校時需要重點考量的因素之一。
建議家長可以依據孩子的個性、需求與學習目標，選擇適合的學風將有助於達成最佳的學習效果。
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自由學風：
在週一至週五課程結束後可自由安排&外出，但必須在當日門禁之前回到學校。這種學風在學生的學習上，除了正規課程堂數以外，並沒有強制要求自習&早課&晚課&每日測驗等安排。
適合希望輕鬆學習英文、自我管理能力佳、自行安排學習計畫的族群。 -
半斯巴達學風：
平日可以外出，但必須在當日門禁之前回到學校。每間學校在此類型的管理上略有不同，可能會要求強制自習&早晚課程&每日測驗等安排，以協助學生進步為目標。
適合希望學習有所進步，在有外力的約束下讓自己不要過於鬆懈，但又不想過於嚴格的族群。 -
斯巴達學風：
平日無法外出，僅能在週末和假日(非上課日)外出，但必須在當日門禁之前回到學校。在週一至週五通常會安排嚴格的學習計劃，例如：強制自習&早晚課程&每日測驗等安排。這類學校對學生的學習要求較為嚴格，因此課業壓力會較重。
適合希望短時間內英文顯著進步、自制力較弱、為了達到檢定考試目標分數的族群。
選擇適合的課程種類 ?
語言學校提供的課程種類繁多，課程安排上會有一對一，也會有團體課。選擇適合的課程，不僅能幫助學生達成語言學習的目標，也能根據其未來的學術或職業規劃，替孩子的未來鋪路。
建議家長在選擇學校時，應根據孩子的學習需求和目標來選擇課程類型。
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一般英文ESL課程 (English as a Second Language )：
這是一個針對不同英語能力層次學生的綜合性課程，適合以下兩種學生
想要提升聽、說、讀、寫等基本英文能力的學生
英文程度較弱、學習基本生活會話、無需準備檢定考試的學生
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專業考試課程（多益/托福/雅思）
課程專為準備檢定考試提升分數而制定的，課程內容依照考試題型模式設計，例如：模擬考刷題、解題技巧、重點詞彙與文法學習等相關內容。
適合已具備基本英文能力、進階型課程、準備考取檢定考試的學生
考試課程又分為以下三種：
多益（TOEIC）
用途：部分台灣大專院校畢業門檻、台灣職場求職競爭力及應用
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企業需求&求職優勢：多益為商用英文，是台灣許多企業尤其是跨國公司，會將多益分數作為招聘或升遷的參考指標，通常要求分數範圍為600-900分不等。分數越高，求職競爭力越強。
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台灣大專院校畢業門檻：部分台灣大專院校將多益成績設為畢業門檻，一般大多要求達550-750分，各學校及科系規定不同。
雅思（IELTS）
用途：海外學術申請、海外移民需求
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海外學術申請：適用於英國、澳洲、紐西蘭或加拿大等國家的學術課程申請，分為學術組（Academic）和一般組（General Training）。常見要求分數為6.0-7.5（滿分9分）。
※雅思接受度逐年增加，越來越多的美國大學開始接受雅思成績作為英語能力的證明，特別是針對國際學生。建議在申請前確認學校是否接受雅思成績，以及該校的具體要求。 -
海外移民申請：許多國家的移民計劃需要提供雅思成績，例如：澳洲技術移民可能要求至少6分或以上。
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海外交換學生計劃：台灣學生若計劃參與國際交換計劃，部分學校也會要求雅思成績作為語言能力證明。
托福（TOEFL）
用途：學術申請與海外進修
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海外大學與研究所申請：適用於申請美國、加拿大等地的大學與研究所，成績有效期間為2年。常見要求為80-100分（滿分120分），高排名學校可能要求100分以上。
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海外交換學生計劃：台灣學生若計劃參與國際交換計劃，部分學校也會要求托福成績作為語言能力證明。
簡單說明以上三種檢定考試類別：
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多益：偏重職場應用，適合台灣國內求職或職場進修。
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托福：學術導向，適合申請美國和加拿大的學術計劃。
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雅思：學術與移民導向，適合英國、澳洲、紐西蘭、加拿大的學術和移民計畫；美國學校接受度也逐年增加中
環境設備&校內設施
替孩子挑選菲律賓語言學校時，課餘時間的安排通常也是參考因素之一。遊學期間學生們在課餘時間，可以進行休閒放鬆或與其他同學們社交互動交流，每個人興趣喜好與個性皆有不同。有些學生喜歡外出活動逛街，有些則喜歡運動健身，有些喜歡把更多時間放在學習上。
因此在選擇學校時也可以將校內設施納入考量，根據孩子的興趣和需求來選擇。例如：游泳池、健身房、運動場（籃球場、羽毛球場、瑜伽室）、咖啡廳、自習室等。
※每個學校提供的硬體設施皆不同，建議如果孩子有非常介意&期望的設備，可以先主動跟顧問提出喔~
總結來說，未成年學生在挑選菲律賓語言學校時，應綜合考量 門禁規範、 學風管理、課程種類以及校內環境設施等多方面因素。根據孩子的成熟度、學習需求與興趣喜好，選擇最適合的學校與課程，才能確保在安全且適宜的環境下達成學習目標。
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※締佳遊學貼心提醒各位家長與學生：
寒暑假是語言學校的旺季，每間學校都非常搶手且名額有限。
如果有遊學計劃，建議最好提前半年至一年開始規劃，
以確保有充足的時間選擇理想的學校並完成相關安排喔！
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